Bei dem Senator für Kinder und Bildung ist zum 01.08.2026 eine Teilzeitstelle (20,0 Std./Wo.) als
Staatlich anerkannte:r Erzieher:in/Staatlich anerkannte:r Heilerziehungspfleger:in /Sozialpädagogische Fachkraft (w/m/d) an der Schule Marcusallee – Bildungs- und Beratungszentrum Hören und Kommunikation
unbefristet zu besetzen.
Die Eingruppierung erfolgt entsprechend der persönlichen Qualifikation der Bewerber:innen in Entgeltgruppe S 8b oder S 4 Tarifvertrag der Länder (TV-L S).
Arbeitsplatzbeschreibung:
Im multiprofessionellen Team sind Sie gemeinsam mit Sonderpädagog:innen und Schulsozialarbeiter:innen in der Unterrichtung, Förderung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Hörbehinderungen tätig. Dazu gehört die konkrete und praktische Unterstützung von Schüler:innen während des Unterrichts und die eigenverantwortliche Gestaltung von Angeboten im Rahmen der verlässlichen Schule und des Ganztags. Sie arbeiten in der an der Schule üblichen Organisationsform in der jeweils üblichen Lerngruppen- oder Klassenstärke in heterogenen Gruppen.
Erzieher:innen/Heilerziehungspfleger:innen (w/m/d) sind als qualifizierte Fachkräfte an der Schule Mitglieder der Gesamtkonferenz.
Die sozialpädagogische Fachkraft (w/m/d) ist beauftragt mit:
- eigenverantwortlichen Betreuungsangebote im Rahmen der verlässlichen Schule und des Ganztags
- Unterstützung der Schüler:innen nach Absprache mit den Sonderpädagog:innen im Unterricht
- Einübung sozialer Verhaltensweisen
- Unterstützung von Kindern bei eigenverantwortlichem Lernen
- Unterstützung bei Schulveranstaltungen und Klassenfahrten
Voraussetzungen
- Staatlich anerkannte Erzieher:in (w/m/d) oder Staatlich anerkannte Heilerziehungspfleger:in (w/m/d) oder
- Mehrjährige, nachgewiesene berufliche Erfahrungen in der Tätigkeit mit Kindern oder Jugendlichen
- umfassende Kenntnisse in Deutscher Gebärdensprache (mind. A2)
- Bereitschaft zu einer verpflichtenden berufsbegleitenden Qualifizierung
- Sprachniveau mindestens B2
- Wünschenswert: abgeschlossene Berufsausbildung in einem pädagogischen Ausbildungsberuf oder pädagogische Weiterbildungen
Erwartet werden:
- eine unterstützende und wertschätzende Haltung
- Erfahrung in der Arbeit mit Schulkindern, gerne auch Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Hörbehinderungen
- Teilnahme an Elternabenden, Konferenzen, Ausflügen und Schulveranstaltungen
- hohe pädagogische Beziehungsqualität, Authentizität und Kommunikationsfähigkeit im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
- Teamfähigkeit und innovatives Denken, kreatives Handeln und Engagement
- Bereitschaft zur Fortbildung